O papel do Professor e do Aluno.
{"Image DocumentName": "O papel do Professor e do Aluno.", "Image ImageDescription": "Ajudar na aprendizagem, sendo ponto de liga\u00e7\u00e3o ou conex\u00e3o para uma maior compreens\u00e3o de vida, que nos realize e desenvolva nossas capacidades. A for\u00e7a de uma institui\u00e7\u00e3o de ensino est\u00e1 no seu potencial humano, que pode ser traduzido pelas qualidades e potencialidades de seu corpo docente e discente e n\u00e3o no potencial tecnol\u00f3gico instalado. Neste contexto o professor tem v\u00e1rios pap\u00e9is, dentre os quais podemos destacar o de ajudar na aprendizagem de conte\u00fados, sendo ponto de liga\u00e7\u00e3o ou conex\u00e3o para uma maior compreens\u00e3o de vida, de modo que encontremos formas de viver, que nos realizem e desenvolvam nossas capacidades. Isso n\u00e3o depende do uso da tecnologia, mas de atitudes profundas do educador e do educando, implica ambos desejarem aprender. Com esta compreens\u00e3o, pode-se dizer que a for\u00e7a de uma institui\u00e7\u00e3o de ensino est\u00e1 no seu potencial humano, que pode ser traduzido pelas qualidades e potencialidades de seu corpo docente e discente. A tecnologia, em especial na Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia, deve ter como uma de suas atribui\u00e7\u00f5es, a integra\u00e7\u00e3o de tudo que pode ser observado, fazendo dessas observa\u00e7\u00f5es objeto de reflex\u00e3o. Ela viabiliza o acesso a conte\u00fados com agilidade e rapidez, para que, ap\u00f3s uma an\u00e1lise, sejam devolvidos ao meio comum, possibilitando assim a intera\u00e7\u00e3o entre alunos e professores. ABED-2004.", "Image XResolution": "37", "Image YResolution": "37", "Image ResolutionUnit": "Pixels/Centimeter", "Image Software": "SlidePlayer", "Image YCbCrPositioning": "Centered"}