RPL – Recognition of Prior Learning
{"Image DocumentName": "RPL \u2013 Recognition of Prior Learning", "Image ImageDescription": "Trzy najcz\u0119\u015bciej wykorzystywane podstawy, w oparciu o kt\u00f3re przeprowadzana jest procedura uznawania efekt\u00f3w uczenia si\u0119 uzyskanych poza formalnym systemem kszta\u0142cenia: \u2212 przed\u0142o\u017cenie certyfikatu potwierdzaj\u0105cego efekty wcze\u015bniejszego uczenia si\u0119, \u2212 potwierdzenie uzyskanych wcze\u015bniej efekt\u00f3w poprzez podej\u015bcie do i zdanie egzaminu (egzaminy eksternistyczne), \u2212 przed\u0142o\u017cenie zestawu dowod\u00f3w (portfolio) potwierdzaj\u0105cych, \u017ce osoba aplikuj\u0105ca uzyska\u0142a efekty uczenia si\u0119, przy czym portfolio powinno przede wszystkim potwierdza\u0107 uczenie si\u0119, nie do\u015bwiadczenie. L. Nyatanga, D. Forman, J. Fox, Good practice in the accreditation of prior learning, Cassell: Wellington House, 1998, p.10. Cyt. za: M. Pr\u00f3chnicka, Uznawanie efekt\u00f3w uczenia si\u0119 zdobytych poza systemem edukacji formalnej \u2013 przypadki (polskie i zagraniczne) oceniania, potwierdzania i uznawania efekt\u00f3w uczenia si\u0119 zdobytych poza systemem kszta\u0142cenia formalnego (tekst powsta\u0142 na zlecenie IBE, niepublikowany).", "Image XResolution": "37", "Image YResolution": "37", "Image ResolutionUnit": "Pixels/Centimeter", "Image Software": "SlidePlayer", "Image YCbCrPositioning": "Centered"}