METAS CICLO ESCOLAR 2005-2006.
{"Image DocumentName": "METASCICLO ESCOLAR", "Image ImageDescription": "EL 100% DE CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y/O DISCAPACIDAD O APTITUDES SOBRESALIENTES ATENDIDOS A PARTIR DE UN TRABAJO COLABORATIVO ENTRE LA DIRECCI\u00d3N DE USAER, LA DIRECCI\u00d3N DE LA PRIMARIA, LAS PROFESORAS DE APOYO Y LOS TITULARES DE GRUPO PARA LA ELABORACI\u00d3N Y DESARROLLO DE LAS PROPUESTAS CURRICULARES ADAPTADAS PARA ESTA DIVERSIDAD DE ALUMNOS. MENOS DEL 10% DE DESERCI\u00d3N ESCOLAR EN LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES CON O SIN DISCAPACIDAD O APTITUDES SOBRESALIENTES ATENDIDOS POR LA USAER. UN PROMEDIO GENER\u00c1N M\u00cdNIMO DE 7.00 A PARTIR DE LA VALIDACI\u00d3N DE LAS EVALUACIONES PERSONALIZADAS PARA ESTA DIVERSIDAD DE M\u00cdNIMO EL 90% DE ACREDITACI\u00d3N DE LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES CON O SIN DISCAPACIDAD O APTITUDES SOBRESALIENTES ATENDIDOS POR LA USAER. ORIENTACIONES PROPOSITIVAS PARA LA INTEGRACI\u00d3N A PLANTELES DE EDUCACI\u00d3N P\u00daBLICA REGULAR O ESPECIAL DEL 100% DE LOS ALUMNOS QUE EGRESAR\u00c1N DE LA PRIMARIA DURANTE EL CICLO ESCOLAR PRESENTAR LA CONTEXTUALIZACI\u00d3N DE LA ESCUELA EN SU EVOLUCI\u00d3N HACIA LA ESCUELA INCLUSIVA A PARTIR DE LAS TRES DIMENSIONES PRESENTADAS EN EL MATER\u00cdAL DE INDICE DE INCLUSI\u00d3N .", "Image XResolution": "37", "Image YResolution": "37", "Image ResolutionUnit": "Pixels/Centimeter", "Image Software": "SlidePlayer", "Image YCbCrPositioning": "Centered"}