STRATEGI PELATIHAN KS DAN PS :
{"Image DocumentName": "STRATEGI PELATIHAN KS DAN PS :", "Image ImageDescription": "Fasiliator menciptakan lingkungan belajar kondusif, dan mengoptimalkan peran peserta dalam proses pelatihan , PRE TEST. (bahan masukan untuk mengetahui learning need assesment peserta) PENGELOLAAN KELAS/ PENYAMPAIAN MATERI DAN BELAJAR TUNTAS. DISKUSI /TANYA JAWAB. SIMULASI/PENUGASAN/ DISCOVERY LEARNING, dll. POST TEST. PENGOLAHAN HASIL. Pemaparan materi oleh Fasilitator dan Pemodelan/contoh diintegrasikan pada saat diskusi sesuai konteks dan kebutuhan. Setiap peserta pelatihan: membawa hasil supervisi akademik dan manajerial yang dilakukan selama ini. Terukur dan Obyektif.", "Image XResolution": "37", "Image YResolution": "37", "Image ResolutionUnit": "Pixels/Centimeter", "Image Software": "SlidePlayer", "Image YCbCrPositioning": "Centered"}